Easee

To av tre i denne sofaen er blant Norges 400 rikeste - ingen av dem trivdes på skolen. Nå roper de varsku.

– Det de sier stemmer med forskningsresultater. Det er heller ingen grunn til å tvile på det. – Skolen må finne det unike i hver elev, og ikke undertrykke det unike. Skolen må inspirere barna til å være nysgjerrige og undersøke, i stedet for å plassere alle i det samme systemet, og forlange at de skal løse de samme matteoppgavene. – Det er heller ikke viktig hvordan folk ser ut eller hvordan de er. De får roller de i andre bedrifter ikke får på kanskje 10–20 år. Det er en brøkdel av det vi i fremtiden kommer til å være verdt. Men det store bygget er nå i ferd med å bli for lite. Derfor er det synd å lese at alle de tre har hatt lite spennende og meningsfylte skoledager. Jeg mener det har gått litt galt i tankegangen til de som bestemmer over skolen. – Det var helt fantastisk å komme til oppfinneren. Det var ikke populært på Jæren på slutten av 1970-tallet.